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Anuario estadístico 2012
Transparencia TecNM
Transparencia
Convenios/Pp U006
Subsidio Federales para Organismos
Descentralizados Estatales
Perfiles de puesto
M00 Director General del Tecnológico Nacional de México
M00.0.1 Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados
M00.0.2 Dirección Jurídica
M00.0.3 Dirección de Cooperación y Difusión
M00.1 Secretaría de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional
M00.1.1 Dirección de Planeación y Evaluación
M00.1.2 Dirección de Programación, Presupuestación e Infraestructura Física
M00.1.3 Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación
M00.1.4 Dirección de Aseguramiento de la Calidad
M00.2 Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
M00.2.1 Dirección de Docencia e Innovación Educativa
M00.2.2 Dirección de Posgrado, Investigación e Innovación
M00.2.3 Dirección de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes
M00.3 Secretaría de Extensión y Vinculación
M00.3.1 Dirección de Vinculación e Intercambio Académico
M00.3.3 Dirección de Promoción Cultural y Deportiva
M00.4 Secretaría de Administración
M00.4.1 Dirección de Personal
M00.4.2 Dirección de Finanzas
M00.4.3 Dirección de Recursos Materiales y Servicios
Actas
Consejo académico
COCODI
2024
Acta 1a Sesión Ordinaria 2024
2023
Acta 1a Sesión Ordinaria 2023
Acta 2a Sesión Ordinaria 2023
Acta 3a Sesión Ordinaria 2023
Acta 4a Sesión Ordinaria 2023
2022
Acta 1a Sesión Ordinaria 2022
Acta 1a Sesión Extraordinaria 2022
Acta 2a Sesión Ordinaria 2022
Acta 3a Sesión Ordinaria 2022
Acta 4a Sesión Ordinaria 2022
2021
Acta 1a Sesión Ordinaria 2021
Acta 2a Sesión Ordinaria 2021
Acta 3a Sesión Ordinaria 2021
Acta 4a Sesión Ordinaria 2021
2020
Acta 1a Sesión Ordinaria 2020
Acta 2a Sesión Ordinaria 2020
Acta 3a Sesión Ordinaria 2020
Acta 4a Sesión Ordinaria 2020
2019
Acta 1a Sesión Ordinaria 2019
Acta 2a Sesión Ordinaria 2019
Acta 3a Sesión Ordinaria 2019
Acta 4a Sesión Ordinaria 2019
CIA
2024
1a Sesión Ordinaria CIA 2024
2da Sesión Ordinaria CIA 2024
2023
1a Sesión Ordinaria CIA 2023
2a Sesión Ordinaria CIA 2023
3a Sesión Ordinaria CIA 2023
4a Sesión Ordinaria CIA 2023
2022
1a Sesión Ordinaria CIA 2022
2a Sesión Ordinaria CIA 2022
3a Sesión Ordinaria CIA 2022
4a Sesión Ordinaria CIA 2022
2021
1a Sesión Ordinaria CIA 2021
2a Sesión Ordinaria CIA 2021
3a Sesión Ordinaria CIA 2021
4a Sesión Ordinaria CIA 2021
2020
1a Sesión Ordinaria CIA 2020
2a Sesión Ordinaria CIA 2020
3a Sesión Ordinaria CIA 2020
4a Sesión Ordinaria CIA 2020
2019
1a Sesión Ordinaria CIA 2019
2a Sesión Ordinaria CIA 2019
3a Sesión Ordinaria CIA 2019
4a Sesión Ordinaria CIA 2019
Ejercicio presupuestal
Informes de Gestión 2024
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2024.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2024.
Informes de Gestión 2023
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er trimestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2023.
Informes de Gestión 2022
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al primer semestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er trimestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2022.
Informes de Gestión 2021
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2021.
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al 1er. semestre del ejercicio fiscal 2021.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er. trimestre del ejercicio fiscal 2021
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er. trimestre del ejercicio fiscal 2021.
Informes de Gestión 2020
Informe de Autoevaluación correspondiente
al ejercicio fiscal 2020
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2020
Informe de Labores de Gestión correspondiente al 3er
trimestre del ejercicio fiscal 2020
Informe de Labores de Gestión correspondiente al 1er
trimestre del ejercicio fiscal 2020
Informes de Gestión 2019
Informe de Autoevaluación,
1er semestre 2019
Informe de Autoevaluación 2019
Informe de labores, 1er trimestre 2019
Informe de labores, 3er trimestre 2019
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<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><strong>Acapulco, Gro., 13 de septiembre de 2024.TecNM/DCD.</strong> Tres estudiantes del Instituto Tecnológico de Acapulco acreditaron el dominio de una lengua materna, reafirmando el compromiso de preservar las lenguas originarias en el Estado de Guerrero.<br /> Anahí González Sánchez de la carrera de Ingeniería Bioquímica, Luis Yovany Salazar López de Ingeniería Electromecánica y Jozael Jiménez Mateo de Administración, aplicaron un examen impartido por docentes de la Universidad Intercultural, para demostrar sus conocimientos en las lenguas Ñomndaa y Náhuatl. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">En la ceremonia de entrega de constancias estuvo presente el delegado de los programas para el desarrollo en Guerrero, Iván Hernández Díaz; el director del IT Acapulco, Salvador Herrera Soriano; el director de Vinculación de la Universidad Intercultural del estado de Guerrero, Fabián Carrasco Villegas; el titular de la unidad de transparencia de la Secretaría de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos de Guerrero, Asunción Sánchez Altamirano, y el director de Vinculación Interinstitucional de la Secretaría de Educación Guerrero, Valentín Alvarado Flores.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Durante su mensaje, el delegado Iván Hernández, destacó que la acreditación de los jóvenes en el dominio de una lengua originaria es un hecho sin precedentes en la institución, y convocó a los estudiantes a formarse como profesionistas que ayuden a la sociedad a “rescatar nuestras raíces, a rescatar nuestra cultura, y especialmente a rescatar nuestra lengua”. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Por su parte, Salvador Herrera indicó que en el IT Acapulco, uno de los requisitos para titularse es demostrar sus conocimientos en el idioma inglés, por lo que el tener la opción de acreditarse mediante lenguas maternas da la oportunidad a los estudiantes a que puedan obtener un título profesional en otra modalidad. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Asimismo, dijo que en el Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso, instituto descentralizado del Estado de México, una estudiante ya se tituló acreditando una lengua originaria, por lo que los tres jóvenes serían los primeros en lograrlo como institución federal. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">En tanto, el titular de la unidad de transparencia de la Secretaría de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos de Guerrero, Asunción Sánchez Altamirano, celebró que el poder titularse acreditando una lengua originaria “representa un triunfo para la causa de los colectivos que han luchado durante décadas por el reconocimiento de las lenguas indígenas como idiomas oficiales y nacionales”, por lo que subrayó el compromiso institucional del Tecnológico Nacional de México para atender la realidad multicultural de Guerrero. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Durante el evento se proyectó un video del secretario de Educación en Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, quien reconoció a los tres estudiantes que acreditaron sus conocimientos y los felicitó por este logro. </span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Este logro no sólo es un orgullo para la comunidad tecnológica, sino que marca un precedente para futuros esfuerzos de preservación lingüística en la región y el país. El TecNM reafirma su compromiso con la diversidad cultural y el respeto por las tradiciones indígenas, y continuará trabajando en proyectos que promuevan el conocimiento y la preservación de las lenguas maternas.</span></p>
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